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家庭教育的重点

来源:深圳优眠心理咨询中心    发布时间:2018-08-04 09:33:31

   第一是要宽恕、善待。维护他们正常的日子,维护他们的身心健康,这是一种最重要的教育。也就是说,把儿童当作儿童来对待,儿童不是马戏团的小狗,有必要学十八般武艺,走钢丝,钻火圈。

家庭教育的重点

  第二是等候。韩国有一本书叫《好妈妈慢慢来》。现在家长太着急,容不得孩子天然生长,找各种速成的门路,拼命施化肥,能接什么好果子吗?早期教育不是提早教育,3岁不会的事5岁做得很好,5岁不会背的东西6岁不成问题,三年级不会做的题四年级做起来轻轻松松,着什么急呢?各种速成的东西满意的究竟是什么呢,其实是家长的虚荣心!

  第三是解放。陶行知提出解放儿童的脑筋,解放儿童的眼睛,解放儿童的耳朵,解放儿童的嘴,解放儿童的时刻,解放儿童的空间。不能越俎代庖、包办代替,不能过多地约束管控,也不宜过早定向。花盆里是长不出参天大树的。现在的做法是,层层施压,适得其反,很多施“化肥、农药”,把孩子的时刻、空间悉数占有了,那就把人教傻了,不可能培养出真实的人才。

  第四是发现。在家庭教育中,家长最重要的功用是协助孩子发现他的自我,发现他的特性。

  只要具备条件,应当让小学生学会骑自行车、游水,两者是孩子可以毕生享受的生计技能,含义非同小可。喜欢户外活动、身体健康的孩子,往往心理也比较健康,这相同含义非凡。咱们知道有这样一类孩子,他们身体健康,性情开畅,人缘好,活动和着手能力强,“除了学习欠好,什么都好”。他们这种开畅、乐观的性情是打败应试教育波折、自我疗伤的“秘密武器”,并将带给他们一生的好运,这就是所谓的“性情决议命运”。